12月21日下午，福建省廈門第二中學舉辦南強講堂之海洋系列講座。廈門大學海洋與地球學院副院長、教育部長江學者特聘教授張宇做“海洋仿生機器人及智能探測”講座。

 張宇教授首先介紹了廈門大學海洋與地球學院的悠久歷史和光輝成績。我院伴隨著“南方之強”走過了百載崢嶸歲月，也見證了中國航海事業百年來的發展歷史。作為中國大學海洋學科的領軍學院，學院擁有多座國地家級、部級和省級重點科研實驗室，還擁有我國第一艘采用國外方案設計、國內轉化詳細設計，由高等學校擁有完全知識產權的海洋科學綜合考察船——“嘉庚”號科考船，這是中國第一艘采用國外方案設計、國內轉化詳細設計，并擁有自主知識產權的海洋科考船。2017年海洋學科入選國家“雙一流”建設學科名單，則更加體現了“南方之強”的崛起之路。

接下來張宇教授從科研、科創與應用展望這三個方面為與會師生介紹了海洋仿生機器人及智能探測的相關知識和研究進展。他指出，“智慧海洋”工程的關鍵是發展水下機器人等海洋高端裝備和智能探測技術，用好仿生以及人工智能技術，實現仿生機器人的環境友好以及更廣泛的應用前景。張宇教授認為，仿生機器人可以把海洋知識與3D打印、機器人、編程等STEM科學科技教育理念貫穿結合，讓學生在接受專業的人工智能教育的同時，感受海洋、認知海洋、走向海洋，理解海洋學科是地理、生物、材料、物理和信息等學科的深度融合和創新，對人類社會發展有不可磨滅的貢獻，同時也結合了新時代黨的教育方針——德智體美勞全面發展的五育并舉體系。

展望未來，張宇教授認為海洋仿生機器人及智能探測技術在智慧海洋與水下機器人教育、智慧牧場與生態養殖、海洋生態環境監測等具有十分廣闊的應用空間和光明的發展前景，若應用妥善，則必將為中華民族的偉大復興、實現中國夢締造出偉大成就。

 談及理想，張宇教授暢談對同學們的期待與要求，他希望同學們唯有立志科學，視野開闊，勇于探索，勤于實踐，在求知道路上秉承“勤誠智潔”的二中精神、“自強不息、止于至善”的廈大精神、“胸懷祖國、放眼世界”的嘉庚精神，才能成為中華民族未來的棟梁之才、中華民族偉大復興的重要依托以及強大動力，不負黨和國家的殷殷囑托。

 活動最后，廈門二中副校長時建軍為張宇教授頒發學生生涯規劃指導老師聘書并合影留念。張宇教授生動精彩的演講和豐富多彩的內容引起了同學們強烈的興趣，不少同學當場表示報考廈門大學海洋與地球學院的理想，張宇教授也給予同學們未來規劃指導意見，勉勵同學們在學業中取得長足進步并順利如愿。

供稿：福建省廈門第二中學