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    海洋學子為您解鎖不一樣的假期模式

    時間:2022/01/28

    來源:COE

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    春節倒計時已然開啟,校園里各處裝扮上了燈籠、對聯,然而有這么一群人,他們堅守在冰雪覆蓋的南極,在燈火通明的實驗室,在嚴寒低溫的養殖基地,他們雖心有眷戀,但默默耕耘,以別樣的方式開啟春節假期,以實際行動詮釋著廈大海洋人的精神。

     

    穿越冰雪的新春祝福,特別暖

    “各位老師、同學,大家好!我們是中國第38次南極科考隊隊員,目前在南大洋執行考察任務。在這里,我們衷心地祝愿各位老師、同學和校友們新春快樂!祝愿學校各項工作在新的一年里開展順利,祝廈大人的航跡遍及更加廣闊的海疆,為祖國海洋科學事業添磚加瓦!”一份來自南極的新春祝福,經過一天一夜,穿越南大洋送達廈門大學。

    科考隊員合影

    2021年11月,廈門大學海洋與地球學院的康佳雯、胡嘉舜、袁俊宜、張亞龍等4名研究生,分別搭乘“雪龍”號和“雪龍2”號極地考察船,途徑澳洲、非洲和南美洲,前往南極開展科考作業。在新年到到來之際,四名同學通過錄制音頻、發送文字等方式,為學校送上了來自南極的新春祝福。

    海洋與地球學院師生齊聚接收祝福

    “雪龍”號和“雪龍2”號極地考察船

    極地海洋是國際上研究全球氣候變化的關鍵地區,極地研究水平關系到一個國家在國際事務中的權益和話語權,也是我國建設海洋強國的一項重要內容。本次科考將主要對南極半島附近海域等進行綜合考察,廈門大學主要承擔同位素方面的研究任務。四位同學的主要任務是,在不同站點采集海水樣品并進行預處理,帶回實驗室進行同位素測定。

    科考隊員采樣和實驗場景

    據統計,廈門大學累計47人次參加南極科學考察航次,21人次參加北極科學考察航次。學校先后承擔南北極環境綜合考察與評估專項、國際極地年中國行動計劃項目等極地研究課題,建立起有關極地海洋研究的多種同位素示蹤技術,系統開展了極地海洋水團組成和海洋生態學過程的同位素示蹤研究,在極地海洋淡水來源構成及其時空變化、水團運移路徑和交換速率、生物泵的空間變化及其作用機制、顆粒清除遷出作用、物質水平輸運通量等方面取得一系列創新成果。極地科考成為學校科學研究與人才培養實踐的特色與亮點。

     

    燈火通明的實驗室,最亮眼

    近日,在海洋與地球學院各個實驗室里,依然能夠看到燈火通明的情景,仔細一看,是同學們的忙碌身影。

    “今年過年不回家的主要原因是留下來做實驗,希望做出一些有效數據,推進對科學的認知。”碩士研究生李墨陽如是說。

    博士研究生趙偉強則表示,“由于疫情不返鄉,我想好好利用寒假時間,與各種儀器和試劑為伴,處理好樣品并進行深入分析。”

    此外,張偉賓同學積極利用假期時間,聚焦抗生素污染重大科技問題,努力研究新型海洋動物來源抗菌肽異源重組表達的條件優化;肖仕聰同學依托海洋碳匯與生物地球化學過程基礎科學中心,開展海洋有機碳在缺氧環境下的轉化研究,他希望能為“微型生物碳泵”理論勾勒更多細節。整個寒假,劉曼君同學所研究的關鍵基因多物種亞型鑒定與分析工作將一刻不停;陳曦貝同學希望她的蟲黃藻培養實驗能為其畢業論文最后發力;張鑫海、李鎮等同學進行設計海上風機流體動力模型;惠健剛和黃嘉麗同學則一起探索水下聲場的實驗過程……

    春節不回家,是很多學生的第一次體驗。科研學子們不忘初心,以奮發向上的決心,努力實現一個有意義、不平凡的寒假。

    留校學生做實驗

     

    駐守基地的身影,別樣帥

    在寧德市蕉城區的科研基地,魚類遺傳學與遺傳育種實驗室的同學們正在對受精魚卵進行捕撈和基因編輯。王家迎同學表示,新品系苗種培育是項繁瑣的工程,從候選親魚、剪鰭條、基因分型、計算育種值、掃碼挑選,到親魚催產繁育、受精卵收集,再到魚苗養殖下排,每一步都要全身心投入。他說:“寒假期間我也一直在掌握養殖情況,雖然很忙,但能親身參與大黃魚‘寧抗1號’新品系苗種培育,我感到很榮幸。”

    位于福建省漳州市的廈門大學東山太古海洋觀測與實驗站(簡稱“東山站”),長期監測全球氣候變化及由人類引起的環境變化對海洋生態系統造成的影響。在這里,常年無休成了大家的科研習慣。1月19日-22日,“西太平洋關鍵中小尺度過程能量串級與相互作用機理研究”研討會在這里順利舉行。與此同時,博士生曹艦艇、本科生歐行健等同學還在繼續進行島嶼環境鹽霧沉降特征及植物響應機制研究。

    十年磨一劍。鮑魚是福建省產值第一的水產養殖種類,學院“綠盤鮑”團隊十多年前便開始研究,歷經多年才“摸透這只鮑魚的一點脾氣”。為了研究得更深更透,王怡、甘洋、張健鵬等同學在寒假期間堅守一線,繼續研究測試鮑魚的生長速度、耐高溫性能、產量產值關系等。“我們心中都有一個海洋強國夢。新品種的推廣可以催生出一條全新的產業鏈,希望我們能為產業提質增效貢獻自己的一份力量!”甘洋同學說。

    駐守基地的學生

     

     

    文:李燦如 王怡人

    圖:吳思揚 趙福秸


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